A kommunikatív nyelvtudás (más néven kommunikatív kompetencia) azt a képességet jelenti, hogy valaki a nyelvet nemcsak nyelvtanilag helyesen, hanem a igazodva, hatékonyan tudja használni a kommunikációban. A kommunikatív kompetencia nem más, mint az aktív nyelvhasználathoz szükséges nyelvtudás különböző vonatkozásainak összessége. Ez egy kicsit bonyolult, nézzük egyszerűbben! A kommunikatív kompetencia egy ötvözet: készségek – beszédértés, olvasás-, […]
ECL Feladat- és szövegtípusok SZINT A2 B1 B2 C1 OLVASÁSKÉSZSÉG A feladatok lehetséges típusa 1. feladat: feleletválasztós feladat (3 opciós) rövid szövegek párosítása címekkel/állításokkal/kérdésekkel/képekkelszavak/mondatrészletek visszahelyezése szövegbe készletből 1. feladat: feleletválasztós feladat (3 opciós)rövid szövegek párosítása címekkel/kérdésekkelszavak/mondatrészletek visszahelyezése szövegbe készletből táblázat kiegészítése 1. feladat: feleletválasztós feladat (3 opciós)rövid szövegek párosítása címekkel/kérdésekkelszavak/mondatrészletek visszahelyezése szövegbe készletből rövid választ […]
Általános szövegértés B1 B2 C1 Kielégítő szinten meg tud érteni a szakterületéhez vagy érdeklődési köréhez kapcsolódó lényegre törő tényszerű szövegeket Át tud fésülni hosszabb szövegeket, hogy megtalálja a kívánt információt, és egy adott feladat elvégzéséhez össze tudja gyűjteni a szükséges információt egy szöveg különböző részeiből, illetve különböző szövegekből. Világosan kifejtett érvelésekben megérti a főbb következtetéseket. […]
